ENTREGA OCTUBRE 16

Para la bitácora:

Leer un capítulo de La Poética del Espacio e ilustrar (mediante diversos recursos) fragmentos del texto que les sirvan para enriquecer el proceso de creación del proyecto de semestre. La Casa/ La calle. Mínimo 10 hojas.

Someter los objetos escogidos (casa - calle) a un proceso que permita la repetición del elemento, puede ser este mismo utilizado muchas veces o multiplicado a través del vaciado en yeso. Hacer el montaje de este ejercicio de tal manera que la disposición de los objetos y su lugar en el espacio permitan visualizar un sentido y coherencia de acuerdo a la idea planteada. Revisar procesos de serialidad (arte pop). Reconocer un artista contemporáneo que haya trabajo alrededor de este sistema de trabajo.

TERCERA TURORIA OCTUBRE 2

• Lectura Especies de Espacios. Elaborar un texto de una cuartilla en donde plantee sus reflexiones sobre el contenido del texto .Para socializar en grupo.

• Elaborar un trabajo volumétrico-espacial fundado en los conceptos aplicados por el surrealismo. El ejercicio debe estar desarrollado hibridando dos objetos, utilizando diversas soluciones constructivas haciendo referencia al cuerpo humano.

• Trabajar en la bitácora imágenes extraídas del cuento Casa Tomada de Julio Cortazar.

SEGUNDA TURORIA SEPTIEMBRE 18

Trabajo en clase: Revisar las dinámicas implementadas en el Dadá y realizar un ejercicio que permita reconocer una aproximación a la naturaleza creativa de los artistas de ese momento, sin olvidar la utilización de los recursos y el contexto actual. Traer materiales para trabajar collage en clase.

Leer el libro sobre el Dadaísmo que les dará las bases para el desarrollo del ejercicio.

Bitácora: realizar un registro libre de las cosas que en los trayectos realizados en los espacios públicos les llamen la atención.

Para complementar la información suministrada a través del video Plástica revisar el capítulo Materialismos Imágenes en 3d .Proyecto Pentágono. Págs. 116- 159

•Hacer un ejercicio de apropiación y descontextualización de un objeto en tres pasos a partir de:

Funcionalidad-Afuncionalidad-Disfuncionalidad. (Cambiar el material del que está hecho el objeto en alguno de los dos últimos casos)-Para aclarar lo anterior revisar Proyecto Pentágono. Materialismos en 3d. Hacer el respectivo montaje del trabajo y presentar un soporte conceptual.

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