Tutoría 6. Octubre 20

·   Desarrollar una estrategia que les permita plantear de forma tridimensional una de las páginas de sus bitácoras físicas.

·    Escoger uno de los resultados obtenidos en la exploración en clase y presentarlo instalado en el espacio teniendo en cuenta las sugerencias dadas en tutoría.

• Revisión de pruebas en cuanto a lo plástico realizadas en torno al proyecto de semestre.
• Actualizar sus blogs.

Tutoría 5. Septiembre 29

Presentación de avances proyecto de semestre:

• Trabajo en la bitácora enfocado en el tema (u objeto) de interés sobre el proyecto de semestre.

• Buscar referentes artísticos que trabajen plástica o temáticamente algo relacionado con su propuesta.

• Profundizar sobre el tema u objeto (desde lo simbólico, histórico, psicológico etc.)

• Desarrollar dibujos que permitan traducir sus ideas para el proyecto de semestre (también puede ser maquetas fisicas o digitales).

MATERIALES PARA TRABAJAR EN TUTORIA: 12 unidades por estudiantes de algunos de los siguientes materiales: bombas, esponjas, velas, borradores, lápices, tizas, jabones, etc. Además bisturí, tijeras, alfileres.( y cualquier otro instrumento que permita afectar los materiales mencionados) Ya saben lo que les correspondió pues lo hablamos en clase.

Matthew Barney - Cremaster 2 (1999)

Tutoría 4. Septiembre 15

• Lectura libro Especies de Espacios( George Perec). Elaborar un texto de 2 cuartillas en donde plantee sus reflexiones sobre el contenido.Para socializar en grupo.
• El alumno  elaborará  un trabajo fundado en los conceptos aplicados por el surrealismo. El ejercicio debe estar desarrollado hibridando dos objetos o elementos, utilizando diversas soluciones constructivas haciendo referencia al cuerpo humano. Trabajo individual. Les recomiendo aumentar el formato de sus trabajos para que se planteen otros problemas técnicos.
Apoyo audiovisual
• Cremaster 2 (1999) Matew Barney
• http://www.cremaster.net/crem2.htm
   http://www.cremaster.net/home.htm
• Para la Bitácora: Leer un capítulo de La Poética del Espacio e ilustrar (mediante diversos recursos) fragmentos del texto que les sirvan para enriquecer el proceso de creación del proyecto de semestre. La Casa/ La calle. Mínimo 10 páginas

NOTA: Tenemos pendiente el collage, espero en está tutoría sacar un espacio para que terminen su labor.