martes, 23 de febrero de 2010
ENTREGA 6 DE MARZO
Revisar las dinámicas implementadas en el Dadá y realizar un ejercicio que permita reconocer una aproximación a la naturaleza creativa de los artistas de esa época, sin olvidar la utilización de los recursos y el contexto con los que se cuenta en el momento actual.
Se admiten exploraciones diversas. “Poemas fónicos”, collages, experimentaciones sonoras- audiovisuales. etc.
Recuerden que El Ready Made se estudiará en un ejercicio posterior.
Bitácora: realizar un registro libre de las cosas que en los trayectos realizados en los espacios públicos les llamen la atención.
Leer el libro sobre el Dadaísmo que les dará las bases para el desarrollo del ejercicio.
Para complementar la información suministrada a través del video Plástica revisar el capítulo Materialismos Imágenes en 3d .Proyecto Pentágono. Págs. 116- 159
Se admiten exploraciones diversas. “Poemas fónicos”, collages, experimentaciones sonoras- audiovisuales. etc.
Recuerden que El Ready Made se estudiará en un ejercicio posterior.
Bitácora: realizar un registro libre de las cosas que en los trayectos realizados en los espacios públicos les llamen la atención.
Leer el libro sobre el Dadaísmo que les dará las bases para el desarrollo del ejercicio.
Para complementar la información suministrada a través del video Plástica revisar el capítulo Materialismos Imágenes en 3d .Proyecto Pentágono. Págs. 116- 159
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